Application of Isak 35 in the Preparation of Financial Statements at Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Ulum Karangduren Malang Regency
DOI:
https://doi.org/10.31328/cebi.v3i1.408Keywords:
Non-Profit Organizations, ISAK 35Abstract
A non-profit organization is an organization whose main objective is to support non-
commercial public interests. Non-profit organizations include religious organizations,
schools, hospitals and public clinics, community organizations, volunteer organizations,
labor unions. The financial statements of non-profit organizations are different from other
commercial organizations, one of the main differences that arise is in the format of the
financial statements. The research method is a qualitative research method approach to
answer the first problem formulation, while a quantitative descriptive research method is
to answer the second problem. The research location determined by the researcher is at
the Mambaul Ulum Elementary School which is located at JL. Raya golek no. 37
Karangduren Pakisaji Malang, Karangduren, Kec. Pakisaj, Kab. Malang, East Java. Based
on the results of temporary interviews conducted by the author, it was found that the
presentation of financial reports at the Mambaul Ulum Islamic Elementary School was
still simple, namely in the form of financial reports in the form of cash receipts and
disbursements. Madrasa Ibtidaiyah Mambaul Ulum has not presented financial reports
according to accounting standards, namely adopting ISAK 35. The financial statements
made by the treasurer of MI Sunan Ampel are not in accordance with ISAK 35 because
they are very simple, namely recording income and expenses in the general cash book.
For now MI Sunan Ampel's readiness to apply ISAK 35 if it is percentaged, namely 30%,
is still far from ready.
References
Afridayani, Pratiwi, A. P., & Purwatiningsih. (2022). Implementasi Isak 35 Pada
Pelaporan Keuangan SDIT Permata Gemilang. Jurnal Kuat, 4(1), 62–67.
Aldiansyah, L. L., & Lambey, L. (2017). Penerapan Psak No. 45 Revisi Tahun
Pada Yayasan Madrasah Ibtidaiyah Baitul Makmur Kota
Kotamobagu. Jurnal Accountability, 6(1), 92-102.
Anastasia, D. & Setiawati, L. (2011). Sistem Informasi Akuntansi Edisi Satu.
Yogyakarta: ANDI.
Ardial. (2014). Paradigma dan Model Penelitian Komunikasi. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Bahri, Syahrul, 2016. Pengantar Akuntansi Berdasarkan SAK ETAP dan IFRS.
Jakarta : PT Grasindo, anggota IKAPI
Darwis, D., Wahyuni, D., & Dartono, D. (2020). Sistem Informasi Akuntansi
Pengolahan Dana Kas Kecil Menggunakan Metode Imprest Pada Pt Sinar
Sosro Bandarlampung. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 1(1), 15-21.
Diana, Anastasia & Setiawati, Lilis. (2011). Sistem informasi Akuntansi. Jakarta:
Andi Offset.
Gunibala, Z. Y., Amaliah, T. H., & Mahmud, M. (2021). Analisis Implementasi
Akuntansi Masjid Berdasarkan PSAK 45 Dan Berbasis Komputer. Jurnal
Akuntansi, Keuangan Dan Audit Syariah, 1(2), 71–88.
Hanggara, A. (2019). Pengantar Akuntansi. Surabaya: Jakad Media Publishing.
Harrison Jr., Walter T., et al. (2012). Akuntansi Keuangan IFRS Edisi Kedelapan
Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Hastoni, H., Pamungkas, B., & Mustikawati, D. S. (2015). Analisis Penerapan
ISAK 35 (Revisi 2011) Terhadap Penyusunan Laporan Keuangan Entitas
Nirlaba. Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan, 3(2), 101-110.
Pendidikan (Studi di SDN 44 Mande Kota Bima). JIAP (Jurnal Ilmu Administrasi
Publik), 7(2), 93-107.
Hidayat, R., Burhan, M. R., & Ma’ruf Al Ma’ruf, A. (2019). Efektivitas
Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dalam
Meningkatkan Sarana Dan Prasarana Pendidikan (Studi di SDN 44 Mande
Kota Bima). JIAP (Jurnal Ilmu Administrasi Publik), 7(2), 93-107.
Ikatan Akuntan Indonesia (IAI). 2012. Pengungkapan Pihak-pihak Berelasi.
Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan No. 7 (Revisi 2010). DSAK-IAI,
Jakarta.
Ikatan Akuntan Indonesia, 2018. Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan
(ISAK) No. 35 tentang penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi
Nonlaba.Jakarta: IFAC
Jusup, A.Ha. (2011). Dasar-Dasar Akuntansi Edisi Tujuh Jilid 2. Yogyakarta:
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN.
Kawengian, A., Sumual, T. E. M., & Sumual, F. M. (2021). Analisis Penerapan
PSAK Nomor 45 Pada Pelaporan Keuangan SMK Kristen
Kawangkoan. Jurnal Akuntansi Manado (JAIM), 187-198.
Kisworo dan Iwan 2017
Lubis, A.I. (2017). Akuntansi Keperilakuan: Akuntansi Multiparadigma. Medan:
Salemba Empat.
Luh, N., Trisnawati, D. E., Sukreni, N. K., & Rianita, N. M. (2022). Perancangan
Sistem Pelaporan Keuangan Sederhana Pada Organisasi Nirlaba. 15(2),
–282.
Maliki, B. I. (2020). Peranan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap
Kualitas Pendidikan di Indonesia. Tarbawi, 8(2), 163-176.
Moleong, L.J. 2016. Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosidakarya.
Pontoh, W. (2013). Akuntansi Konsep dan Aplikasi. Jakarta: Halaman Moeka.
Purba, S., Siregar, A., Purba, R., Saragih, M. E., & Valensia, V. (2022).
Penerapan Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba Berdasarkan
ISAK 35 (Studi Kasus Pada Panti Asuhan Kasih Murni Tahun 2021) Sahala.
Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 40–74.
Rahayu, T., Silalahi, A. D., & Ovami, D. C. (2021). Analisis Penerapan Laporan
Keuangan Organisasi Nirlaba Berdasarkan Psak No. 45 Pada Yayasan
Pembangunan Dan Pendidikan Jihadul Ilmi Medan. Jurnal AKMAMI
(Akuntansi Manajemen Ekonomi), 2(3), 683-692.
Rantung, M., Sabijono, H., & Tirayoh, V. Z. (2019). Penerapan Psak Nomor 45
tentang Pelaporan Keuangan Organisasi Nirlaba Pada SMK Negeri 1
Manado. Going Concern: Jurnal Riset Akuntansi, 14(3), 293-298.
Regina, B., S. Soeaidy, & H. Ribawanto (2015). Implementasi Kebijakan Bantuan
Operasional Sekolah Di Kota Malang (Studi di Dinas Pendidikan Kota
Malang). Jurnal Administrasi Publik, 3(1), 61-66.
Rini, P., Yulianto, K. I., Setiawan, I., Noveliza, D., Mayasari, M., & Dharma, D.
A. (2020). Sosialisasi Penyajian Dan Pembuatan Laporan Sesuai ISAK 35
Di SDN 11 Lenteng Agung. Jurnal Pengabdian Teratai, 1(2), 271-276.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Irma Ayu Husnaini, Endah Puspitosarie, Indah Dewi Nurhayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.